5月14日-5月16日,由蚌埠醫(yī)學(xué)院和復(fù)旦大學(xué)出版社聯(lián)合主辦的“第五屆全國(guó)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)術(shù)研討會(huì)”在蚌埠順利召開(kāi),來(lái)自全國(guó)各地的30余所醫(yī)學(xué)院校的近百名醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教育精英參加了此次會(huì)議,會(huì)議通過(guò)釘釘在線同期向全國(guó)直播。校黨委副書(shū)記王俊和出席會(huì)議并致歡迎詞,復(fù)旦大學(xué)出版社總經(jīng)理李華、全國(guó)專門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔡基剛教授到會(huì)致辭,開(kāi)幕式由公共基礎(chǔ)學(xué)院方強(qiáng)院長(zhǎng)主持。
會(huì)議期間,來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)、南方醫(yī)學(xué)大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、廣東醫(yī)科大學(xué)、昆明醫(yī)科大學(xué)、華南理工大學(xué)和蚌埠醫(yī)學(xué)院等院校的14位專家通過(guò)主旨報(bào)告和圓桌會(huì)議的形式就如何貫徹“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)、如何做好新形勢(shì)下醫(yī)學(xué)英語(yǔ)課程思政建設(shè)、如何提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)得的價(jià)值以及如何完善信息化醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)配套教材建設(shè)等議題做了精彩發(fā)言。公共基礎(chǔ)學(xué)院郭書(shū)法教授的主旨報(bào)告《新醫(yī)科背景下醫(yī)學(xué)院校英語(yǔ)課程改革與課程思政建設(shè)》和劉佳佳副教授的《醫(yī)學(xué)英語(yǔ)》示范課教學(xué)受到了與會(huì)專家的關(guān)注,我校外語(yǔ)課程思政建設(shè)的三“溫”三“活”教學(xué)模式,受到與會(huì)專家的一致好評(píng)。
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)是醫(yī)學(xué)院校英語(yǔ)課程的重要組成部分,隨著國(guó)際交流與日俱增,全球一體化進(jìn)程不斷加快,信息傳遞、人員流動(dòng)、學(xué)術(shù)交往、技術(shù)交流等不斷加深,在我國(guó)綜合國(guó)力的顯著提升和醫(yī)學(xué)事業(yè)的迅猛發(fā)展的背景下,開(kāi)展醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和研究具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
蚌埠醫(yī)學(xué)院一直高度注重醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、科研工作,緊緊圍繞國(guó)家“新醫(yī)科”戰(zhàn)略下學(xué)科交叉與融合,遵循科學(xué)規(guī)律,探索符合高等醫(yī)學(xué)教育內(nèi)涵式發(fā)展的課程構(gòu)建路徑,培養(yǎng)醫(yī)文交叉、跨文化能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的國(guó)際化醫(yī)學(xué)人才。結(jié)合《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南(2020版)》和新醫(yī)科精神及學(xué)校特色,學(xué)校充分滿足學(xué)生需求和教師發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)課程思政元素與語(yǔ)言教學(xué)的深度融合,達(dá)到“育人有溫度,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
(蚌埠醫(yī)學(xué)院供稿)